Le coin de l'étudiant

Les étudiants et la recherche

    Dans notre système,  un étudiant est soigneusement tenu à l'écart du monde scientifique pendant une longue période avant de bénéficier d'une initiation  à la recherche : le fameux Diplome d'Etudes Appofondies . Aprés quoi, il pourra éventuellement  s'affairer  sur un premier problème, autour de son 24-ième anniversaire, découvrant jour aprés jour l'ampleur des connaissances aquises par ses prédecesseurs.   Insuffisament formé aux autres disciplines, l'étudiant est contraint  à une spécialisation extrème  qui rendra impossible les collaborations  avec ses collègues des sections voisines et même avec ceux de sa section.

    D'aprés Jean Dieudonné, il faut bien une douzaine d'années pour former un chercheur ! Il en résulte une population scientifique dont l'age moyen se situe autour des 45 ans,  handicapée par une capacité d'apprentissage  presque nulle. Chez les joueurs d'échecs,  les plus jeunes sont invités à participer dès l'age de 6 ou 7 ans aux tournois et compétitions, on constate que les plus motivés rattrapent en une dizaine d'années les plus forts joueurs. Il n'est pas rare de rencontrer des adolescents de 15-16 ans qui possèdent le titre de grand maître international. Ils font progresser considérablement les  connaissances théoriques, bouleversant les idées  préconçues avec des variantes plus ou moins fantaisistes, ils jouent sans complexes avec les champions. Pourquoi ne pas faire la même expérience  dans le domaine des sciences ?
 

    Mémo sur les corps finis

    Travaux dirigés d'arithmétique

    Cours de premier cycle

[ Nov. 99] Une brève histoire des nombres ou RSA généalogie d'un cryptosystème.  Un petit hommage aux arithméticiens de tous les temps de Pythagore à Riemann, en passant par Euclide, Diophante, al-Khorezmi, Fibonnacci, Bachet, Fermat, Euler, Gauss, Lamé et Lucas dont les travaux débouchent sur le cryptosystème de Rivest-Shamir-Adlemman, sans oublier Bézout, Hilbert, Gödel, Peano, Cantor,  Turing  et von Neuman.   Quelques algorithmes sont implantés en TEX,  un langage standard  pour l´édition scientifique inventé par Knuth.

[  dvi  134Ko  ]  [   ps  432Ko  ] [  pdf 531Ko ]

[ Oct. 04] La page des récréations mathématiques.

[ Mar. 00 ]  Je débute en C, ou Segmentation Fault : que  puis-je faire ? Un petit guide pour les apprentis mangeurs de pizzas.  Qui pourront progresser un peu plus enconsulant un autre (vrai) cours de C :

• Programmation en langage  C par Anne Canteaut, INRIA-Rocquencourt.
• Le langage C par Pierre Mousel, MR consulting Luxembourg.
• Introduction à la programmation en ANSI-C, par F. Faber du Lycée TAM Luxembourg.
• Introduction au langage C par B. Cassagne (IMAG - GrenobleA).
• La page de Stéphane Fermigier pour des conseils et styles de programmation.

Parcourez la copie C-Style of Indian Hill pour définir votre propre style de programmation.

En cas de problèmes, hs se fait un plaisir de vous répondre sur  le forum fr.comp.lang.c... Mais pour pas se faire insulter, il vaut mieux parourir les dernières faq !
 
 

Le manuel du langage C Dinkum C99 Library

[ Sep. 00 ]  Encore un cours d'algorithmique ! Le cours du I2 est un n-ième cours d'algorithmique à l'usage des premiers et second cycles universitaires. Relativement court,  il traite des aspects généraux de l'algorithmique  : machines, syntaxe et sémantique des instructions, logique des programmes, temps de calcul et complexité. La version définitive  n'est pas encore terminée mais vous pouvez télécharger quelques fragments.

[ Dec 01 ] Une feuille de travaux pratiques pour illustrer le chapitre d'algorithmique arithmétique du module I32.

[ Dec 04 ] Les feuilles de travaux-dirigés, travaux-pratiques et codes source en langage C de quelques exercices du cours preuves et analyses des algorithmes.

    Cours de second cycle

[ Oct.  99 ]    Travaux Pratiques du module L5, ou comment devenir un grand mangeur de pizzas.

[ Sep. 00 ]     Notes du cours algorithmes et structures de données pour les étudiants de la licence d'informatique de l'université de Toulon et en partie  pour les étudiants de la licence de mathématiques appliquées de l'université de Gaston Berger de Saint-Louis au Sénégal.

[ Oct. 00 ]   A toutes fins utiles, voir la rubrique premier cycle....

[ Oct. 00 ]  La page du L1. Notes de cours, sujets d'examens, partiels, feuilles de travaux-dirigés et sujets de travaux-pratiques.

Suggestions :

    Le cours d'algorithmique et programmation de R. Lalement...
    Les autres extraliens.

[ Jan. 02 ]  Trois séances de travaux-pratiques sur l'utilisation des commandes flex et bison.

Et quelques manuels...
 
 

[ Avril 03 ]   Les transparents du cours réseau  fichiers :

internet    dns   dns-howto   routage  rip ospf

[ Octobre 07 ]   Les transparents des cours sockets et routage

routage ip    sockets

    Cours de troisième cycle

[ Jan. 06 ]     Vers la page des documents du module de la theorie de l'information et la communcation du master ssi.[ ssi6 ]
[ Jan. 06 ]     Exercice de cryptanalyse pour les étudiants du Master SIS [ page ]
[ Jan. 01 ]     Quelques méthodes de décodages de codes correcteurs à l'usage des étudiants du DESS Sécurité des Systèmes de l'université de Toulon.  Un  texte au format postscript ou dvi qui contient quelques morceaux choisis pour illustrer la théorie des codes correcteurs à  l'intention des étudiants de l'option code du DEA de mathématiques discrètes et fondement de l'informatique de Marseille, encore en travaux.

exam dea   MDFI  juin 2003
exam dess  SSI     février 2003